课程及实践环节相互衔接,培训学生工程素质

摘要：

为整合实践教学环节，加强化工原理和化机基础课程的衔接，在认识实习和课程设计中采取了相关措施，目的是让学生加深理解课程之间的关系，建立起一个整体化工设计和过程的印象，有利于学生整体观的形成，让其所学知识不局限于某一课程中。

关键词： 高等院校 实践教学 化工原理课程 化工机械基础课程 工程素质

作者: 潘艳秋 匡国柱 张述伟

作者单位: 大连理工大学化工学院,大连 116024

会议类型: 国内会议

会议名称: 首届大学化学化工基础课程报告论坛

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 558-560

在线出版日期: 2006-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）