加强实验室管理,深化教学改革,培养创新能力

摘要：

实验教学是高等教育体系的重要组成部分,是对学生进行科学实验训练,使学生对所学理论知识强化印象、深化理解并从中获得使用仪器设备,探索实验科学理论的基本方法,提高学生动手和创新能力的重要环节。化工原理课是化工类及相近专业的一门重要技术基础课程,它的课程体系包括认识实习、理论教学、实验教学、课程设计等四个教学环节。

关键词： 高等教育 实验教学 实验室管理 教学改革 创新能力培养

作者: 杜长海 李然 李伟 李天一 孙德 石宏仁

作者单位: 长春工业大学化工学院,长春 130012

会议类型: 国内会议

会议名称: 首届大学化学化工基础课程报告论坛

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 552-554

在线出版日期: 2006-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）