化工原理课程教学中典型错误的总结与分析

摘要：

化工原理课程是化工类专业一门最重要的技术基础课,其教学目的是使学生了解、掌握化工生产过程中各单元操作的基本原理、基本设备形式及其操作、设计的基本计算方法,为学生树立正确的工程观念,打下牢固的工程技术和工程方法的基础发挥着重要作用。除理论教学外,实验、实习等实践环节也是该课程的重要组成部分,两者并重,才能取得良好的教学效果。在多年的教学中我注意收集和总结学生在课堂提问、课后作业、期末考试、实验等环节易犯的典型错误,反过来在教学中注意强调、比较分析和点评,取得了良好的效果。

关键词： 高等院校 化工原理课程 理论课教学 实践教学

作者: 王娟 钟秦

作者单位: 南京理工大学化工学院化学工程系,南京 210094

会议类型: 国内会议

会议名称: 首届大学化学化工基础课程报告论坛

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 513-515

在线出版日期: 2006-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）