本科物理化学课程教改的实践和效果

摘要：

为了适应21世纪人才的需求，加强对木科生全面素质的培养，实行素质教育，高校课程教改势在必行，物理化学课程也不例外。本课程教改实践基本内容为两个方面:其一是改革教学方法，建立并实施专题“提问十讨论”形象化配套教学系统，其二是开设计算机物理化学实验课，实施计算机辅助实验教学。

关键词： 高等院校 本科教育 物理化学课程 教学改革 计算机辅助

作者: 朱艳

作者单位: 西安工程科技学院环化学院,西安 710048

会议类型: 国内会议

会议名称: 首届大学化学化工基础课程报告论坛

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 448-449

在线出版日期: 2006-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）