无机化学实验教学中学生创新能力培养的实践与体会
实践性教学环节是学生创新能力培养的重要载体,是培养学生动手能力的有效途径,也是21世纪本科实验教学的发展趋势。为配合创新教育和与此配套的鞍山科技大学化工学院无机化学精品课程建设,构建了无机化学创新实验体系,并进行了实践探索。
高等院校 实践性教学 无机化学教学 实验教学 创新能力培养
张丽华 张泉鸿 高丽娟 徐洪波 白金锋
鞍山科技大学化工学院 鞍山 114002
国内会议
南京
中文
236-238
2006-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)