研究型工科化学系列课程教学体系改革与实践

摘要：

浙江大学“国家工科基础课程化学教学基地”(以下简称“工科基地”)肩负着化工类本科教育化学基础课程改革的重任，如何在研究型大学建设一流的教学基地，不仅需要课程建设和改革的实践，更需要在教育理念上作更多更深人的思考。基于此，本文就高校研究型工科化学系列课程教学体系改革以及新课程实践问题进行了论述。

关键词： 高等院校 化学系列课程 研究型大学 本科教育 教学改革

作者: 李浩然 王国平

作者单位: 浙江大学化学系,杭州 310027

会议类型: 国内会议

会议名称: 首届大学化学化工基础课程报告论坛

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 208-210

在线出版日期: 2006-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）