高分子化学课程教学中的几点改革措施和体会

摘要：

随着高分子科学的蓬勃发展和化学专业本科生课程的日益健全，很多综合性大学的化学系逐渐把“高分子化学”作为化学专业本科生的必修课程。本文以清华大学为背景，论述了高分子化学课程教学中的几点改革措施，并阐述了作者在教学中的体会。

关键词： 高等教育 高分子化学课程 本科教学 教学改革

作者: 袁金颖

作者单位: 清华大学化学系,北京 100084

会议类型: 国内会议

会议名称: 首届大学化学化工基础课程报告论坛

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 174-175

在线出版日期: 2006-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）