多媒体技术在课堂教学实践中的若干误区探析

摘要：

随着教学改革的不断深入，现代教育技术已被广泛应用于教学过程。多媒体技术具备突破时空的限制，以形象的画面展示教学内容等突出优点，在给课堂教学增添新的内涵和活力的同时，也为学生思维的拓展提供了新的、更为广阔的空间。基于此，本文探析多媒体技术在课堂教学实践中的若干误区，并提出了相关对策。

关键词： 高等教育 多媒体技术 课堂教学 教学改革

作者: 严世强

作者单位: 兰州大学化学化工学院,兰州 730000

会议类型: 国内会议

会议名称: 首届大学化学化工基础课程报告论坛

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 138-141

在线出版日期: 2006-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）