会议专题

浅谈实验教学与学生创新能力的培养

目前,各院校正在推行”理论教学、实验教学、科学研究”三元一体的新型教学模式。如何设置、组织和实施实验教学,怎样通过实验教学培养和提高学生的创新能力,已成为实验教学中急需思考和研究的问题。本文从培养学生创新能力的角度出发,探讨关于如何进行实验教学的设想。

高等院校 教学模式 实验教学 创新能力

张永萍 毕卫红 吴淼

中国人民解放军装甲兵技术学院 长春 130117

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吉林省第四届科学技术学术年会

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2006-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)