工科化学系列课程双语教学体系的研究与建设

摘要：

本文以华东理工大学为背景，研究了工科化学系列课程双语教学体系，阐述了以下现阶段主要的问题： (1)课程体系和课程建设的协调发展。 (2)双语教学资源的完善与共享。 (3)学生综合能力与素质的培养。 (4)师资建设。尽管我们目前已有一支双语教学团队，但提高师资队伍素质仍是刻不容缓的任务。

关键词： 高等院校 工科 化学系列课程 双语教学 师资建设

作者: 胡军 牟伯中

作者单位: 华东理工大学化学系,上海 200237

会议类型: 国内会议

会议名称: 首届大学化学化工基础课程报告论坛

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 104-105

在线出版日期: 2006-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）