新世纪高师本科化学教育专业课程体系的构建
高等师范院校是教育工作的“母机”,在培养适应21世纪高素质化学教师上担负着重要的任务。因此根据国家教育部的要求,本文对高师本科化学教育专业课程体系与教学内容进行了认真的分析,研究了兄弟高校的教改经验,结合湖州师范学院自身特点,提出了构建新世纪高师本科化学专业新课程体系的构想。
高等师范院校 本科教育 化学教育专业 课程体系
夏平 苏银善 倪生良
湖州师范学院化学系,湖州 313000
国内会议
南京
中文
100-103
2006-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)