浅谈化学教学法

摘要：

为了适应教学改革,经多年尝试与实践,得出新的化学教学法。用情感维持良好课堂,鼓励学生主动质疑,设计探索实验,培养学生创新思维,培养兴趣,活跃课堂气氛。不同的方法应用于不同的学生群体,愿与各位老师探讨。

关键词： 创新思维 化学教学 课堂教学 情感教学 教学改革

作者: 王丽艳 袁晓红

作者单位: 吉林省中医药学校 白山 134300

会议类型: 国内会议

会议名称: 吉林省第四届科学技术学术年会

会议地点: 长春

会议语种:中文

页码: 74-75

在线出版日期: 2006-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）