运动生物化学实验教学与创新人才培养
自2001年教育部提出高等教育要提高质量和培养学生创新精神和实践能力，并开在基础课教学实验室评估和本科教学工作水平评估中对实验教学提出了更高的要求。合理的实验教学内容、恰当的实验教学方法是培养学生综合能力与创新能力的基础。本文就教育部建设“质量工程”的有关文件精神，浅谈了对运动生物化学实验教学内容与教学方法改革的意见，希望对运动生物化学课程教学改革有所启发和帮助。
质量工程 运动生物化学 实验教学 教学改革
翁锡全
广州体育学院运动与健康系 510500
国内会议
广州
中文
15-20
2007-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）