浅议中学化学学科观念的内涵与构成

摘要：

本文主要阐述了科学观念、化学学科观念以及中学化学学科观念的内涵和意义,并初步构建出中学化学学科观念的组成框架。

关键词： 中学化学 科学观念 教学改革

作者: 梁卉 马宏佳

作者单位: 南京师范大学化学与环境科学学院 江苏南京 210097

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国化学教师教育第三届学术研讨会

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 441-445

在线出版日期: 2007-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）