高中化学新课程学生学习方式的调查与对策

摘要：

2006年秋温州地区高一段进入化学新课程全面实施阶段,新课程教学要求教师和学生在教学中的角色、教师的教和学生学的行为要发生根本转变。根据高一化学新课程的特点、学生学习化学的心理和思维特点,对我市高一段学生学习化学新课程的学习方式调查和分析,为高中化学新课程全面实施提供有益参考。

关键词： 高中化学 新课程教学 学习方式 自主学习 合作学习

作者: 刘锡权 马志成

作者单位: 温州市瓯海区第二高级中学,浙江温州,325028 温州大学化学与材料工程学院,浙江温州,325027

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国化学教师教育第三届学术研讨会

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 315-318

在线出版日期: 2007-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）