中学化学实验创新教学模型的构建与高师化学实验创新教学论的建设与发展

摘要：

中学化学实验探究·创新教学模型构建，一是对化学实验教学功能进行重新定位，确立了化学实验在开发学生大脑潜能，训练创新思维，培养创新精神，创新能力和创新意识方面处于的核心地位。二是对化学实验的教学功能进行有效开发。 中学化学实验创新教学模型的构建，对顺利开展化学实验创新教学，规范教师在创新教学过程中的教学行为有重要的价值。

关键词： 中学化学 实验创新教学法 教学模型 高等师范教育

作者: 翟正河

作者单位: 内蒙古鄂尔多斯市第一中学 内蒙古鄂尔多斯 017000

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国化学教师教育第三届学术研讨会

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 264-266

在线出版日期: 2007-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）