新课程高中化学必修教科书中的科学方法体系
新课程人教版高中化学必修教科书中的科学方法非常丰富，并且根据不同教学内容的特点和学生认知规律进行了整体化的设计和编排。这些科学方法有的是让学生在科学探究、思考与交流等活动中练习和运用，有些是让学生通过阅读科学史话进行体会和领悟。在教学过程中，教师应当对教科书中的科学方法体系了然于胸，在按照科学认识的一般过程组织学科知识教学的基础上，有计划、有步骤地落实科学方法内容的教学，不断提高学生的科学探究能力。
中学化学 人教版 必修教科书 科学方法体系
陆军
江苏省南通中学 江苏南通 226005
国内会议
西安
中文
246-251
2007-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）