教师专业发展与高师化学教育专业课程设置

摘要：

教师专业化客观上要求化学教师教育专业化,而高师化学教育专业课程改革又是化学教师专业化的核心因素。针对教师专业化的客观要求和化学教育专业性质以及化学学科特点,对高师化学教育专业的课程结构与体系进行改革,使课程结构形成系列化和模块化,课程体系体现现代化和综合化。

关键词： 教师专业化 化学教育 课程设置 化学教师 课程改革

作者: 刘敬华 李艳灵 阎红梅

作者单位: 河北师范大学化学与材料科学学院 河北石家庄 050016

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国化学教师教育第三届学术研讨会

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 85-88

在线出版日期: 2007-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）