会议专题

未来设计人才培养模式探讨

中国的设计教育历经20多年,从20世纪80年代学术启蒙宣传到设计教育逐渐走上正规的过程中,在令人欢笑的背后有更多令人担忧的事情,特别是在面临工业现代化和信息现代化的复合时代,在高等教育规模日益扩大的趋势下,中国的设计教育该如何走向?我们又该培养出什么样的设计人才以适应未来的发展需求?本文就未来设计人才的培养目标、专业教育方向、未来设计师的基本素质等方面进行探讨,以求共勉。

未来设计 设计人才 培养模式 人才培养 设计教育 高等教育

况明全 肖金花 周晓江

浙江传媒学院影视动画学院,310018 中国计量学院浙江杭州下沙高教园,310018

国内会议

2007国际工业设计教育研讨会

杭州

中文

136-138

2007-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)