包豪斯教育美学探讨

摘要：

本文通过对包豪斯办学思想的考察,即从比较重视艺术、手工艺教育转变到强调理性思维、技术知识的教育上来的转变,确立艺术与技艺的新统一。论证”艺术与技术新的统一”的美学观念和内在的教育精神。

关键词： 包豪斯 现代设计 教育美学 办学思想

作者: 林芝

作者单位: 浙江工业大学艺术学院,31500

会议类型: 国内会议

会议名称: 2007国际工业设计教育研讨会

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 133-135

在线出版日期: 2007-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）