会议专题

以工作室为试点探讨艺术设计人才培养特色

本文阐述了我国当前高等艺术设计教育发展现状中,如何寻找人才培养特色与有效措施。主要通过工作室的性质与特点以及现有高校设置的工作室现状分析来探讨我院工作室试行的思考及意义。

工作室 艺术设计 人才培养 高等教育

郑桂玉

浙江树人大学艺术学院,310015

国内会议

2007国际工业设计教育研讨会

杭州

中文

129-132

2007-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)