”全才”还是”专才”--工业设计人才培养思考
本文通过对各高校工业设计教学计划的比较,就国内工业设计教学中基本一致的”全才”培养模式进行分析,从社会需求和学科角度论证了现有模式的局限性和”专才”培养模式的优势,并针对国内现状对设计教育中如何进行”专才”培养进行了初步探讨。
工业设计 全才教育 专才教育 团队设计 人才培养
卢艺舟
浙江科技学院艺术设计学院,310012
国内会议
杭州
中文
108-110
2007-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
工业设计 全才教育 专才教育 团队设计 人才培养
卢艺舟
浙江科技学院艺术设计学院,310012
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