会议专题

专业教育思考--工业设计专业课程教学探讨

本文从教育者角度出发,分析了大学专业教育的方向。大学专业教育主要包括两个方面,建立受教育者设计观和基本技能的培养。在现今的时代背景下,提高受教育者的质量是大学专业教育的首要任务。

设计观 基本技能 工业设计 专业课程 课程教学

阚玉德 滕学荣

北京建筑工程学院,100044

国内会议

2007国际工业设计教育研讨会

杭州

中文

104-107

2007-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)