创新设计教育的探索与实践
本文对工业设计专业创新设计教育的课程体系、教学模式和人才培养进行了初步探讨。通过创新设计教育的研究与实践,开展创造型思维教学与训练,加强设计性、综合性教学实践环节,实现教学与学生科技创新的有效互动,探索出一条全方位、多层次、具有中国地质大学特色的培养创造型人才的有效途径。
创新设计 设计人才 工业设计 人才培养 课程体系 教学模式
蔡建平 李理 周晔 肖畅 高恒强
中国地质大学(武汉)机电学院,430074
国内会议
杭州
中文
86-89
2007-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)