关于加强工业设计专业教学系统性的几点思考

摘要：

文章以逐层递进的方式从工业设计教学体系缺乏系统性的客观因素和主观因素两方面详尽探求了教学系统的缺失和不足,并提出从经验总结、主导思想形式的确立,到具体教学实施步骤的调整的几点建议。

关键词： 工业设计 教学体系 教学系统

作者: 马兰 鞠伟

作者单位: 大连理工大学建筑与艺术学院,116023

会议类型: 国内会议

会议名称: 2007国际工业设计教育研讨会

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 52-55

在线出版日期: 2007-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）