室内设计中有关精神意味的教学思考

摘要：

本文分别从室内设计中形式语言的差异性认识、室内空间中给人们创造轻松随意的心理感受、培养原创性设计思维方式、室内设计的意境表达四个方面,对室内设计教学中有关精神层面上的问题进行了简要的探讨。

关键词： 室内设计 精神意味 原创性设计思维 设计意境 形式语言 设计教学

作者: 王东辉

作者单位: 山东轻工业学院艺术设计学院,山东济南, 250002

会议类型: 国内会议

会议名称: 第一届中国环境艺术设计国际学术研讨会

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 146-150

在线出版日期: 2007-05-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）