加强实践能力和人文素质培养办出护理专业特色
护理教育发展不单要与医疗发展同步,更需具有前瞻性,培养一群有足够的知性、技巧操作性以及理想信念的护士。培育他们有能力策划护理服务,改善健康状况是护理教育的最终目的。本文介绍了利用综合性大学多学科优势,从护理人才培养目标出发,探索培育护理学专业特色。
人文素质 护理专业 实践能力 护理教育
周瑾 夏国园 俞爱月 杨萍 陈小萍
绍兴文理学院医学院,312000
国内会议
浙江宁波
中文
2006-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)