不同阶段护理专业学生自主学习能力的调查

摘要：

自主学习是指学生依靠自己的努力，自觉主动积极地获取知识。它是学生自己主宰自己的学习活动，是一种学生在教师的科学指导下，通过自身能动的、富有创造性学习，实现自主性发展的教育实践活动。自主学习能力则是学生在学习活动中表现出来的一种综合能力。本文调查研究了不同阶段护理专业学生自主学习能力。

关键词： 护理专业 自主学习 学习能力

作者: 耿桂灵 季黄凤 王春生

作者单位: 湖州师范学院医学院,313000

会议类型: 国内会议

会议名称: 2006年浙江省医学会医学教育学年会

会议地点: 浙江宁波

会议语种:中文

在线出版日期: 2006-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）