会议专题

护生在儿科临床实习中病情观察能力培养探讨

病人的病情及心理状态是复杂多变的,有时病人身体或心理微小的变化,恰是某些严重疾病的先兆。本文探讨了护生在儿科临床实习中病情观察能力培养的问题。

临床实习 儿科实习 病情观察 能力培养 护生

周海歌

湖州师范学院医学院,313000

国内会议

2006年浙江省医学会医学教育学年会

浙江宁波

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2006-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)