浅谈医学影像专业实习教学与管理
本科影像专业学生的实习时间只有一年，只有建立明确的培养目标与计划，才能对实习生的培养做出合理的工作安排，使学生在一年的实习过程中能掌握尽可能多的专业技能及工作技巧，并具备一定的科研能与学习能力，在进入工作岗位后能交好地进入影像科医师的角色。本文从制订合理的实习计划、加强对实习生与实习教学的管理、影像诊断的临床技能培养及建立指导老师制度与综合考核制度等方面进行了讨论。
医学影像专业 实习教学 教学管理 临床科室
王美豪 李建策 吴恩福
温州医学院附属第一医院放射科,325000;温州医学院第一临床医学院医学影像系,325035
国内会议
浙江宁波
中文
2006-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）