基于问题的学习方法在眼科实习医生带教中的应用

摘要：

建构主义学习理论已经成为现代教育改革的主要方针，以问题为基础的学习是一种以学生为主体、教师为辅导的学习环境,由讨论的主题来构建自己与主题相关知识的过程；本文介绍了将该方法应用在眼科实习医生的带教中,取得了一定的效果的经验。

关键词： 建构主义学习 教育改革 眼科实习 实习带教

作者: 陈峰 郑穗联

作者单位: 温州医学院附属二院眼科,325027

会议类型: 国内会议

会议名称: 2006年浙江省医学会医学教育学年会

会议地点: 浙江宁波

会议语种:中文

在线出版日期: 2006-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）