妇产科临床实习教学质量问题的探讨

摘要：

妇产科学是高等医学教育五年制医学本科生临床主干课程，并具有很强的独立性、实践性与特殊性。在历经了4年的理论学习之后，临床实习是医学生们成为真正的临床医生之前医学教育的关键环节。本文探讨了妇产科临床实习教学质量的问题。

关键词： 妇产科 临床实习教学 教学质量 医学教育 高等教育

作者: 施铮铮

作者单位: 温州医学院附属第一医院妇产科教研室,325035

会议类型: 国内会议

会议名称: 2006年浙江省医学会医学教育学年会

会议地点: 浙江宁波

会议语种:中文

在线出版日期: 2006-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）