“社会化专科医师培训”质量监督机制的模式探讨

摘要：

医学本科生在完成学校基本医学教育毕业后仍然需要接受某一学科系统化、规范化的专业培训,才能使其掌握从事医疗活动所具有的诊疗知识和技能。自2003年卫生部启动”建立全国专科医师培养和准入制度研究”课题后,本文介绍了某院作为一家省级”三甲”医院,对住院医师培训进行积极的探索,并于2005年3月推出新型的管理模式--”社会化专科医师培训制度”的经验。

关键词： 专科医师 医师培训 临床实践 质量监督机制 临床医师 职业训练

作者: 程璇 杨丽丽 张启瑜 王若蛟 潘景业 江松福

作者单位: 温州医学院附属第一医院,325000

会议类型: 国内会议

会议名称: 2006年浙江省医学会医学教育学年会

会议地点: 浙江宁波

会议语种:中文

在线出版日期: 2006-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）