全科医师岗位培训课程《社区急诊》教学方法浅谈

摘要：

全科医学是现代医学模式的产物。全科医学教育是医学教育体系的有效补充，是医学教育发展的必然结果。笔者介绍了自己承担全科医学岗位培训课程《社区急诊》教学工作的教学方法和体会。

关键词： 全科医师 岗位培训 社区急诊 教学方法 培训课程 医学模式 医学教育

作者: 冯敏华

作者单位: 宁波天一职业技术学院,315100

会议类型: 国内会议

会议名称: 2006年浙江省医学会医学教育学年会

会议地点: 浙江宁波

会议语种:中文

在线出版日期: 2006-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）