诊断学教学新思路的探讨

摘要：

诊断学是运用医学基本理论、基本知识和基本技能对疾病进行诊断的一门学科，是连接医学基础学科和临床专科的过渡桥梁，是医学生掌握临床基本理论、基本技能和培养临床思维方法的重要基础。本文介绍了诊断学的教学新思路。

关键词： 诊断学 教学思路 医学基础学科 临床思维

作者: 蔡雪黎 吴明 廖毅 夏凯愉

作者单位: 温州医学院诊断学教研室,325035 温州医学院第一临床学院办公室,325035

会议类型: 国内会议

会议名称: 2006年浙江省医学会医学教育学年会

会议地点: 浙江宁波

会议语种:中文

在线出版日期: 2006-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）