康复治疗技术专业实践能力培养探索

摘要：

职业教育是职业能力培养的基本途径，而职业能力则必须既要满足现实的职业工作要求，又要适应未来的职业工作发展。所以，职业教育应注重培养学生的基础能力、专业能力、关键能力，增强职业能力的竞争性和优势性，高职康复治疗技术专业通过注重实践教学、强化实习实训，使学生获得必须的基本技能、较强的实践操作能力及综合分析解决问题的能力，才能符合康复治疗技术岗位能力的要求。按照实践能力培养的客观规律，本文从五个方面进行了探索。

关键词： 高等职业教育 康复治疗技术专业 实践能力 能力培养 实习 医学教育

作者: 周立峰 李海舟 傅青兰

作者单位: 宁波天一职业技术学院康复治疗技术教研室,315100

会议类型: 国内会议

会议名称: 2007年浙江省医学教育学术年会

会议地点: 浙江宁波

会议语种:中文

在线出版日期: 2007-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）