会议专题

浅谈中医临床教学管理与教学质量的提高

提高临床实践教学质量是培养合格合格医生关键,后期临床教学特别是临床实践教学是医学教育教程中极为重要的环节,是医学院校学生从一名学生成为一名医生的过渡时期,是加强学生理论联系实际,进一步培养学生临床思维能力、辩证能力、动手操作能力,以及实现知识向能力转化,全面提高学生素质并树立良好的医德医风的综合训练过程。

中医学 临床实践 教学管理 教学质量 医学教育

何群 马高峰 姚定国

浙江中医药大学第一临床医学院,310053

国内会议

2007年浙江省医学教育学术年会

浙江宁波

中文

2007-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)