面向素质教育的测绘科学与技术学科GIS专业人才培养模式探讨

摘要：

根据国家颁布的GIS本科专业的培养目标，针对测绘科学与技术学科，提出了该学科下面向素质教育的GIS专业的培养目标、核心课程的设置，并讨论了核心课程的建设问题。对本专业实践性教学环节的内涵、实践教学方法和质量控制阐述了自己的思想，提出了有关提高GIS专业人才培养的有效途径。

关键词： 培养模式 素质教育 测绘科学 地理信息系统 人才培养

作者: 魏峰远 陈俊杰 柴华彬

作者单位: 河南理工大学 测绘与国土信息工程学院 河南 焦作 454003

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国地理信息系统协会第四次会员代表大会暨第十一届年会

会议地点: 北京

会议语种:中文

在线出版日期: 2007-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）