测绘工程专业应用创新型人才培养体系建立的若干问题
应用型人才是测绘专业永恒的培养目标。最近国家高等教育提出的创新型人才培养,又给测绘专业本科教育带来了新的挑战。如何达到二者的有机统一,培养应用创新型人才,应该引起国内高校的深刻思考和讨论。本文从出口设置、课程体系建立、创新教育、实践教学、第二课堂等几方面讨论了应用创新型人才培养的相关问题。
测绘工程专业 人才培养体系 创新教育 实践教学 第二课堂
夏春林 宋伟东
辽宁工程技术大学测绘与地理科学学院,辽宁阜新,123000
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2007-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)