我国双语教学的历史发展阶段综述

摘要：

简单介绍了双语教学的基本概念，围绕我国双语教学活动的发展历史，将我国双语教学的发展划分为四个不同的阶段，即中国近代史上的双语教学活动、建国初期的双语教学活动、改革开放至新世纪之交时期的双语教学活动和进入新世纪以后的双语教学活动，研究分析了双语教学四个历史发展阶段的主要特点。

关键词： 双语教学 高等教育 教学质量

作者: 王树根 姜昕

作者单位: 武汉大学遥感信息工程学院，武汉市珞喻路129号，430079 武汉大学教务部，武汉市珞珈山，430072

会议类型: 国内会议

会议名称: 2007年全国测绘学科教学改革研讨会

会议地点: 安徽黄山

会议语种:中文

在线出版日期: 2007-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）