测绘工程专业培养模式探讨和思考

摘要：

本文以同济大学测绘工程专业的培养模式为例，从测绘工程专业的培养目标、培养计划、教材建设、实践环节、教学管理、考试管理和毕业设计管理等方面着手对测绘工程 专业的培养模式进行了探讨，并对培养工程应用型人才、本硕博一体化教育、控制招生规模、改变教学设备落后于生产实践的状况、国际化办学等问题提出了思考。

关键词： 测绘工程专业 人才培养模式 教材建设 教学管理

作者: 程效军 鲍峰 沈云中 刘春

作者单位: 同济大学土木工程学院测量与国土信息工程系，上海，200092

会议类型: 国内会议

会议名称: 2007年全国测绘学科教学改革研讨会

会议地点: 安徽黄山

会议语种:中文

在线出版日期: 2007-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）