模式跟踪型智能教学系统的原理与方法

摘要：

智能教学系统是教育技术学中一个重要的研究领域，它在一定程度上能够代替教师实 施个别化学习。智能教学系统以学生模型、专家模型和教学策略模型为基础，根据学生的先前 知识和教学目标创建一条学习路径，监控学生的学习过程，掌握学习者的知识状态，及时给予 错误反馈和教学提示，促进学习者自主建构知识。智能教学系统的教学流程包含外部循环和内 部循环，其中外部循环负责学习任务选择，内部循环负责监控学生的每一步行为，提供错误反 馈和下一步提示信息，评估学生的知识状态。

关键词： 智能教学系统 教学流程 外部循环 内部循环

作者: 陈仕品 张剑平

作者单位: 西南大学教育学院,重庆,400715;浙江师范大学教师教育学院,浙江金华,321004 浙江师范大学教师教育学院,浙江金华,321004

会议类型: 国内会议

会议名称: 2007年全国教育技术学博士生学术论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

在线出版日期: 2007-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）