教学中的信息本质和智能教学系统元信息结构研究

摘要：

为简化智能教学系统设计，增强可维护性，提出一种信息元结构。通过分析教学过程 中的认识论信息内涵，得出授课单元的三元信息结构：内容、条件和效用。建立基于该结构的 智能教学系统创作工具的工作模型，证实了它能够支持高效清晰的智能教学系统创作。

关键词： 教育哲学 认识论 信息论 智能教学系统 创作工具

作者: 金星 钟义信

作者单位: 北京邮电大学智能科学与技术研究中心,北京,100876

会议类型: 国内会议

会议名称: 2007年全国教育技术学博士生学术论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

在线出版日期: 2007-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）