活动结构语境中的网络合作学习设计

摘要：

本文在对网络学习技术工具再认识的基础上，分析网络技术工具与网络合作学习的关 系实质，提出引入“以活动为中心的教学设计理论”和“活动结构”的理念开展网络合作学习的设计，创设“以学生为中心的学习环境(SCLEs)”；并对各种活动结构加以分类归纳，结合实 例运用阐述组合设计思路。

关键词： 活动结构 网络合作学习 教学设计 学习环境

作者: 张浩

作者单位: 南京师范大学教育科学学院,江苏南京,210097

会议类型: 国内会议

会议名称: 2007年全国教育技术学博士生学术论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

在线出版日期: 2007-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）