语料库支持下的小学语文阅读环境创设研究
针对当前网络环境下小学语文阅读教学中教师所面临的已有网页阅读材料无法检索、 重组且无法准确了解每位学生的阅读情况等问题，以及学生所面临的无法通过检索一定规模的 语言材料来自主探究语言知识且无法实时了解自己的阅读情况等问题，本研究开发了名家作品 语料库、小学生作文语料库、扩展阅读材料文本语料库等三个语料库，并基于这些语料库来创 设一个新型的阅读环境，该环境可支持教师进行阅读教学备课、观察学生阅读情况，并可支持 学生自主阅读、开展数据驱动学习、监测自身的阅读行为，有利于发挥教师主导作用，体现学 生主体地位。
语料库 阅读环境 数据驱动学习 语文教学 小学语文
魏顺平
北京师范大学现代教育技术研究所,北京,100875
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2007-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）