农村初中学生信息素养发展策略研究
本研究调研了农村地区初中学生信息素养现状与问题,研制农村地区初中学生信息素 养标准(实验稿),开发适应农村初中学生信息素养标准的学习资源并应用于教学.通过对农村 初中学生信息素养状况的调查和问题的研究,提出影响农村初中学生信息素养发展的归因,特 别是制约农村初中学生信息素养发展的主要因素,并且给出今后农村初中学生信息素养发展对 策。
农村教育 初中学生 信息素养
刘向永 董玉琦
东北师范大学信息技术教育研究所,吉林长春,130024
国内会议
北京
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2007-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)