走在民主与约束之间──论新课程背景下的体育课堂管理中的纪律问题

摘要：

通过对体育新课程的课堂管理理念的分析,以及对体育课堂管理中关于纪律本质的探究,指出了当前新课程背景下的体育课堂纪律存在的一些误区。学生的年龄、技能基础与性别是影响体育课堂纪律制定的几个重要因素,对新课程体育课堂纪律的贯彻问题进行了深入的分析,并提出了相应的建议。

关键词： 体育教学 课堂管理 课程标准 课堂纪律

作者: 柴娇

作者单位: 东北师范大学体育学院 长春 130024

会议类型: 国内会议

会议名称: 2007年度中国学校体育论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 25-30

在线出版日期: 2007-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）