会议专题

浅谈大学计算机应用型人才培养课程体系

针对大学计算机应用型人才的培养,提出一种参考课程体系模型,分为基础层、专业基础层和应用层。重基础层和应用层,轻专业基础层,通过”抓基础,重实际运用;抓实践,重思想方法”,重点培养学生的开发、维护、应用、服务和管理等计算机方面的技术和能力,着重培养学生的工程素养。

计算机专业 应用型人才 课程体系 课程设计

周艳明 傅瑜

电子科技大学中山学院计算机工程系,广东中山 528402

国内会议

2007年全国高校软件工程专业教育年会

杭州

中文

205-208

2007-09-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)