基于学生能力成熟度模型的软件工程专业课程体系
课程体系是实用型软件人才培养体系的关键内容。本文建立了学生能力成熟度模型,通过分析软件工程专业学生应达到的能力级别,确定相应的关键域过程以及各关键域所包括的课程。基于学生能力成熟度模型,建立了以能力培养为核心的软件工程专业课程体系。
软件工程 课程体系 能力成熟度模型 关键域过程
谭长庚 任胜兵 胡志刚
中南大学软件学院,湖南长沙 410083
国内会议
杭州
中文
187-190
2007-09-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)