电子电路实验教学与管理改革探索
本文介绍了我校针对学员能力培养的需要,将原属”电路分析”、”电子线路”、”数字电路”及”微机原理”课程的相应实验进行的系统的改革。实验归并成两门独立的实验课──电子电路实验和电子系统设计;教学内容分五个训练模块。本文还就实验教学管理改革实施过程中出现的一些问题──师资严重不足,教学任务繁重,理论课教员长期不进实验室、不上实验课、不知道怎么做实验和做什么实验,理论课教学和实验教学相脱节等的解决办法进行了相应的探讨。
电子电路 实验教学改革 能力培养 教学内容 教学管理
陆应华 王大会 陈世文 高杰
解放军信息工程大学信息工程学院,河南郑州 450002
国内会议
成都
中文
220-222
2006-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）